为深入学习贯彻党的二十大及党的二十届三中全会精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在开齐、开足、开好国家课程的基础上，牡二中教务处组织高一教师精心打造了校本选修课程，为学生搭建起多元发展与个性成长的舞台。选修课程共包括人文艺术、科技创新、综合实践、艺术表现、语言表达和体育竞技六大类、26门课程，每周二第八、九节课进行。课程开展以来，学生热情持续高涨，课堂秩序始终稳定，绘制出学校新的“五育”图画。
一、人文艺术类
以匠心守艺 以创新续脉
语文/英语戏剧社：从观剧模仿到剧本创编，从台词打磨到角色共情，戏剧让学生“观百态、见众生”“言有物、行有格”。
纸艺风华/绳结艺术：一张彩纸百般折，一根红绳千般结，在经纬交错中领悟传统美学。
二、科技创新类
以逻辑明理 以理性破界
电子电路DIY/机械材料与结构的探究：在电流通断间与杠杆支点处撬动生活智慧。
物理/化学/生物趣味实验：在力学、电学、物质转换和微观世界里感受科学的美妙。
三、综合实践类
以巧手造物 以格物致知
烹饪美食/变废为宝/奇趣地理：用劳动创造美好，用双手创造奇迹，将知识学以致用。
四、艺术表现类
以形神传韵 以虚实生辉
摄影艺术：在方寸之间记录生活的美好。
鼓乐队/合唱团/舞蹈团/健美操：以律动节拍点缀五育融合的画卷。
辩论赛场：于逻辑攻防中锻造思想锋芒。
绘画社团：在丙烯叠加处解构视觉语法。
五、语言表达类
以双语架桥 以创意生花
俄语：在变格变位中拓展国际视野。
短视频拍摄：于小屏幕中融入大社会，在视频画幅里传播正能量。
六、体育竞技类
以体育润心 以运动强魄
篮球/羽毛球/乒乓球/足球及竞技训练：在攻守转换中领悟动静相生。
时值四月，万物复苏。相信这些主题多元、内容丰富、形式新颖的选修课程，能为学生的高中学业注入新的活力，能为学校的“五育教育”开拓新的途径，有力推动学校的教育教学迈上新台阶。
